Omemba: Jasna Žmak

»Umetnici se v predstavi sprašujeta o različnih oblikah nuje, njenih vzrokih in posledicah.«

»Ko moramo stvar opraviti do konca, pritiska tudi čas.«

»Izgubiš nadzor nad telesom, okno svobode se zapre in nenadzorovan hudournik preplavi vse pred tabo.«

»teme in povezave, kakršne lahko izpostavi ravno svoboda gledališča, ki se giblje med fikcijo in resničnostjo«

»na čigavo svatbo bomo sedli«

»prepleta polpretekle feministične boje za svobodo telesa in odločanja iz preteklosti do sedanjosti«

»Resničen primer poka v fikcijski gledališki situaciji streljanja s pištolo še danes odzvanja v ušesih«

»presega meje običajnega koncerta«

»vsakič najboljši, vsakič najslabši doslej«

»Treba k spoznavanju pisanja in branja pristopati kot k igri.«

»verjame, da je treba k spoznavanju pisanja in branja pristopati kot k igri, s katero se otroci zabavajo, še preden začnejo hoditi v šolo.«

»Odprti smo za sodelovanja z različnimi šolami in organizacijami, pravzaprav si Drugajanje v prihodnosti želimo razširiti še na več mest. Ključnega pomena pa je želja lokalnega okolja oziroma šole.«

»Govori o koži in srcu pod njo, o čustvih in občutkih. Ponudi stik, dotik in vse, čemur besede niso kos.«

»Prepričani smo, da so za srednješolce primerne vse sodobne predstave, ki so kakovostne, le predstaviti jim jih je treba na pravi način – ponuditi uvod in kontekst.«

»In ne samo, da jih srečujemo v občinstvu, srečujemo jih tudi kot prostovoljce drugega Bunkerjevega festivala, festivala Mladi levi, nekateri pa se na Drugajanje vrnejo celo kot nastopajoči.«

»vsem nevladnikom regije in vsem ženskam, ki so žrtve spolnega nasilja in diskriminacije, zlasti tistim, ki so o tem spregovorile«

»opre na našo skupno preteklost, to pa nato poveže z današnjim časom, ko ženskam v marsikateri državi to pravico znova kratijo«

»Posebno cenimo način, kako opozori na moško nasilje. Take predstave so nujne, ker izobraževanja o spolnosti v naši družbi skorajda ni.«